11 maja 2023 17:56 | Aktualności

MONITORING POWIETRZA - ZAJĘCIA W TERENIE I W KLASIE

Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w zajęciach terenowych na podstawie, których pod okiem wychowawców sporządzili raport o stanie środowiska w którym żyjemy. Obserwując porosty, możemy w prosty sposób stwierdzić czy powietrze w danym obszarze jest zanieczyszczone dwutlenkiem siarki i związkami azotu, czy też nie. Wysokie stężenie zanieczyszczeń (głównie SO₂) powoduje zanik zielonego barwnika – chlorofilu i tym samym glony nie mogą produkować materii organicznej (zostaje zahamowana fotosynteza) i zamierają. Porosty chłonąc zanieczyszczenia, w tym metale ciężkie przybierają różne kształty. Plecha porostów może występować w kilku kształtach – wyróżniamy plechę skorupiastą (np. Liszajec szary), listkowatą (np. Pustułka pęcherzykowata) oraz krzaczkowatą (np. Płucnica islandzka).W otoczeniu naszej szkoły znajduje się najwięcej porostów listkowatych .Monitoring powietrza skalą świerkową. Jakość powietrza jest uwarunkowana zawartością zanieczyszczeń. Najczęściej występujące zanieczyszczenia powietrza w Polsce to: związki siarki i azotu, dwutlenek węgla oraz drobne pyły. W prosty sposób możemy także sprawdzić czym oddychamy sięgając po bardzo proste rozwiązanie. Obserwując gałązki świerka albo wystarczy wystawić na zewnątrz odkurzacz, przyłożyć do rury maseczki zamiast wacika i pozostawić tak na około pięć  minut. Efekty naszego eksperymentu mogły być zatrważające, płatek mógł przybrać czarny kolor ale na szczęście nasz był całkiem biały. Widoczne na waciku zanieczyszczenia dają do myślenia, tym bardziej, że minuta pracy odkurzacza to mniej więcej piętnaście minut oddychania. Oczywiście takie badanie jakości powietrza nie da nam konkretnych wyników ale uczniowie mają frajdę i widzą , że nasze otoczenie jest nam bardzo sprzyjające, stąd wokół taka piękna zieleń. Na szczęście mieszkamy na wsi, z dala od kominów fabryk, smogu i dlatego nasze powietrze jest czyste. Do takiego wniosku po zajęciach terenowych doszli uczniowie naszej szkoły.